വരി തിരിക്കാനുള്ള ചെയിൻ ഒരു തുന്നലായി എണ്ണണോ? സിംഗിൾ, ഡബിൾ ക്രോഷെ താരതമ്യം

വരിയുടെ അവസാനം എണ്ണുമ്പോൾ പാറ്റേൺ പറയുന്നതിലും ഒരു തുന്നൽ കൂടുതലുണ്ട്. അടുത്ത വരിയിൽ തിരിയാനുള്ള ചെയിനും ആകെയിൽ ഉൾപ്പെടുമോ എന്നു സംശയിക്കുന്നു. രണ്ട് ചോദ്യങ്ങൾ വേർതിരിക്കുക: എത്ര ചെയിനുകൾ ഉണ്ടാക്കി, ഈ വരിയുടെ കണക്കിൽ ആ ചെയിനുകൾ എത്ര തുന്നലുകളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു? പരന്ന നിലയിൽ അങ്ങോട്ടും ഇങ്ങോട്ടും വരികളായി ചെയ്യുന്ന അടിസ്ഥാന സിംഗിൾ, ഡബിൾ ക്രോഷെയാണ് ഈ ഉദാഹരണങ്ങൾ. വട്ടത്തിൽ ചെയ്യുന്നതോ പ്രത്യേക തുടക്കരീതികളോ ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നില്ല. വായിക്കുമ്പോൾ സ്വന്തം പാറ്റേണും അതിലെ കുറിപ്പുകളും അരികിൽ വയ്ക്കുക.

1. ആദ്യം പദങ്ങളും പാറ്റേൺ കുറിപ്പുകളും പരിശോധിക്കുക

   ഈ ലേഖനത്തിൽ US പദങ്ങളാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്. US single crochet, ചുരുക്കത്തിൽ sc, എന്നത് UK double crochet, ചുരുക്കത്തിൽ dc, ആണ്. US double crochet, ചുരുക്കത്തിൽ dc, എന്നത് UK treble, ചുരുക്കത്തിൽ tr, ആണ്. എല്ലാ ഇംഗ്ലീഷ് പാറ്റേണിലും dc ഒരേ തുന്നലാണെന്നു കരുതരുത്. തുടർന്ന് തിരിയാനുള്ള ചെയിൻ ഒരു തുന്നലായി എണ്ണുമോ, എത്ര ചെയിനുകൾ ചെയ്യണം എന്നീ നിർദേശങ്ങൾ പാറ്റേണിൽ കണ്ടെത്തുക. ഇവിടെയുള്ള അടിസ്ഥാന ഉദാഹരണങ്ങളെക്കാൾ പാറ്റേണിന്റെ കുറിപ്പുകൾക്കും ഓരോ വരിയുടെയും നിർദേശങ്ങൾക്കുമാണ് മുൻഗണന. നിർദേശം ഇനിയും വ്യക്തമല്ലെങ്കിൽ തുടരുന്നതിനു മുമ്പ് ഡിസൈനറുടെ വിശദീകരണം നോക്കുക.

2. സിംഗിൾ ക്രോഷെ: തിരിയാനുള്ള ചെയിൻ ആകെയിൽ നിന്ന് ഒഴിവാക്കുക

   അടിസ്ഥാന US സിംഗിൾ ക്രോഷെ വരികളിൽ തിരിയാൻ ചെയ്യുന്ന ഒരു ചെയിൻ, സിംഗിൾ ക്രോഷെയുടെ ഒരു തുന്നലായി എണ്ണുന്നില്ല. വരിയുടെ ആകെ പന്ത്രണ്ട് സിംഗിൾ ക്രോഷെയാണെങ്കിൽ യഥാർത്ഥത്തിൽ ചെയ്ത പന്ത്രണ്ട് സിംഗിൾ ക്രോഷെ എണ്ണുക. തിരിയാനുള്ള ചെയിൻ ചേർത്ത് പതിമൂന്ന് എന്നു പറയുന്നത് ആ ആകെയുടെ അർഥം മാറ്റും. ഇപ്പോൾ ഹുക്കിലുള്ള കുരുക്കും പൂർത്തിയായ തുന്നലായി എണ്ണുന്നില്ല. ഉയരം നൽകാനായി ചെയ്ത ചെയിൻ സ്വയമേവ വരിയുടെ ആകെയിൽ ഉൾപ്പെടുന്ന തുന്നലാകുന്നില്ല. വീണ്ടും എണ്ണുന്നതിനു മുമ്പ് പൂർത്തിയായ ഏതൊക്കെ തുന്നലുകൾ ഉൾപ്പെടുത്താനാണ് പാറ്റേൺ പറയുന്നതെന്ന് തീരുമാനിച്ച് പതുക്കെ എണ്ണുക.

   

3. ഡബിൾ ക്രോഷെ: മൂന്ന് ചെയിനുകൾ ഒരൊറ്റ എണ്ണപ്പെടുന്ന തുന്നലാകാം

   തിരിയാനുള്ള മൂന്ന് ചെയിനുകൾ ആദ്യ US ഡബിൾ ക്രോഷെയായി പാറ്റേൺ എണ്ണുമ്പോൾ, മൂന്ന് ചെയിനുകളുടെ മുഴുവൻ കൂട്ടവും ആകെയിൽ ഒരു തുന്നലിനെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. ഈ ഉദാഹരണത്തിലെ പന്ത്രണ്ട് തുന്നലുകളുടെ വരിയിൽ എണ്ണപ്പെടുന്ന ആ ഒരു തിരിയാനുള്ള ചെയിനും യഥാർത്ഥത്തിൽ ചെയ്ത പതിനൊന്ന് ഡബിൾ ക്രോഷെയും ഉണ്ടാകും. മൂന്ന് ചെയിനുകൾക്കു പകരം മൂന്ന് ഡബിൾ ക്രോഷെ എണ്ണുന്നില്ല. യഥാർത്ഥത്തിൽ പന്ത്രണ്ട് ഡബിൾ ക്രോഷെ ചെയ്തതിനുശേഷം എണ്ണപ്പെടുന്ന തിരിയാനുള്ള ചെയിൻ ചേർത്താലും ആകെ വേറെയാകും. ഇത് ചെയിൻ എണ്ണുന്ന ഒരു അടിസ്ഥാന ഉദാഹരണമാണ്, എല്ലായിടത്തും ബാധകമായ നിയമമല്ല: നിർദിഷ്ട പാറ്റേണിൽ ചെയിനുകളുടെ എണ്ണവും എണ്ണേണ്ട രീതിയും രണ്ടും പരിശോധിക്കുക.

4. ആകെ പൊരുത്തപ്പെടുന്നില്ലെങ്കിൽ വരിയുടെ അറ്റങ്ങളിലെ നിർദേശങ്ങൾ നോക്കുക

   വരിയുടെ അവസാനം സ്വന്തം കണക്ക് നിർദിഷ്ട ആകെയുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുക. ഈ വരിയിൽ തിരിയാനുള്ള ചെയിൻ ഉൾപ്പെടുമോ എന്നു ഉറപ്പാക്കുക; ഹുക്കിലെ കുരുക്ക് ചേർത്തിട്ടില്ലെന്നും നോക്കുക. തുടർന്ന് ജോലിയുടെ തുടക്കവും അവസാനവും പാറ്റേണിലെ നിർദേശങ്ങളുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുക. ഒരു തുന്നലിന്റെ വ്യത്യാസം മാത്രമുള്ളതിനാൽ തിരിയാനുള്ള ചെയിനാണ് കാരണമെന്ന് തെളിയുന്നില്ല. കൂട്ടിയതോ കുറച്ചതോ ഉൾപ്പെടെ മുഴുവൻ വരിയും പരിശോധിക്കുക. പ്രതീക്ഷിച്ച എണ്ണം കിട്ടാൻ മാത്രം നിർദേശിക്കാത്ത തുന്നൽ ചേർക്കുകയോ ഒഴിവാക്കുകയോ അരുത്; അടുത്ത വരി തുടങ്ങുന്നതിനു മുമ്പ് വ്യത്യാസം എവിടെയുണ്ടായി എന്നു കണ്ടെത്തുക.