Որտե՞ղ չափել խտությունը. հաշվեք հատերն ու շարքերը նմուշի կենտրոնում

Նույն թելն ու գործիքներն օգտագործելիս բոլորի գործվածքը նույն չափը չի ունենում։ Խտությունը ցույց է տալիս, թե նշված երկարության մեջ քանի հատ ու շարք է տեղավորվում։ Նմուշը փոքր կտոր է, որով այդ թվերը ստուգում եք ձեր աշխատանքում։ Այստեղ ներկայացված են հարթ գործվածքը չափելու հիմունքները։ Շրջանաձև աշխատանքի, բարդ նախշերի կամ նկարագրության պահանջած այլ եղանակի դեպքում հետևեք հատուկ ցուցումներին։ Սկսեք համեմատելի պայմանները գրանցելուց, ոչ թե գործվածքը ձգելուց՝ ցանկալի թիվ ստանալու համար։

1. Ստուգեք՝ ինչ և ինչ վիճակում պետք է չափել

   Նկարագրության խտության բաժնում ստուգեք թելը, գործիքը, հյուսքի տեսակը, չափման երկարությունն ու վերջնական մշակման վիճակը։ Շյուղերով հյուսված հարթ երեսահյուսքը և հելունով նախշը նույն պայմանները չեն։ Տեսեք՝ խտությունը նշվա՞ծ է լվանալուց կամ բլոկավորումից առաջ, թե հետո. բլոկավորումը գործվածքին ձև տալու և այդ ձևը ամրացնելու գործընթաց է։ Անհրաժեշտ մշակման դեպքում հետևեք նկարագրությանը և թելի խնամքի ցուցումներին։ Եթե պետք է չափել չորացնելուց հետո, թողեք, որ նմուշը լիովին չորանա։ Ջրի նույն ջերմաստիճանը կամ գոլորշիով մշակումը հարմար չէ բոլոր մանրաթելերին։ 10 սմ պահանջի համար օգտագործեք սանտիմետրերի, իսկ 4 դյույմի համար՝ դյույմերի նշումները. ընթացքում մի խառնեք միավորները։

2. Չափվող հատվածի շուրջ տեղ թողեք

   Եթե չափման երկարությունը 10 սմ է, եզրից եզր ընդամենը 10 սմ լայն նմուշը չի տալիս այդ երկարությամբ կենտրոնական հատված՝ առանց եզրերը ներառելու։ Նմուշը բավական մեծ պատրաստեք, որպեսզի չափվող հատվածի շուրջ գործվածք մնա։ Եզրային հատերը, սկզբի ու վերջի շարքերը կարող են տարբերվել կենտրոնից։ Նմուշը դրեք հարթ մակերեսի վրա, ուղղեք առանց քաշելու և քանոնը տեղադրեք կենտրոնում։ Եթե պահանջվող երկարությունն այնտեղ չի տեղավորվում, փոքր նմուշը ձգելու փոխարեն ավելի մեծը պատրաստեք։ Նկարի պատուհանը ցույց է տալիս դիրքը. այն իրական չափի քանոն չէ՝ տպելու և օգտագործելու համար։

   

3. Լայնքի հատերն ու ուղղահայաց շարքերը հաշվեք առանձին

   Գործվածքի լայնքով հաշվեք նշված երկարության մեջ ընկնող հատերը։ Ուղղահայաց հաշվեք նշված երկարության մեջ ընկնող շարքերը։ Օրինակ՝ 10 սմ-ում 20 հատ և 26 շարք ցուցադրական խտության դեպքում հորիզոնական 10 սմ-ի հատերի թիվը համեմատեք 20-ի, իսկ ուղղահայաց 10 սմ-ի շարքերի թիվը՝ 26-ի հետ։ Այդ երկու թվերը մի գումարեք և մի օգտագործեք ամբողջ նմուշի հատերի ընդհանուր թիվը։ Թվերը միայն բացատրության օրինակներ են, ոչ նպատակ բոլոր թելերի կամ հյուսքերի համար։ Եթե չափվող հատվածն ավարտվում է հատի մի մասի վրա, գրանցեք ճանաչելի մասը՝ հարմար ամբողջ թվի կլորացնելու փոխարեն։ Եթե պարզ չէ՝ ինչպես հաշվել նախշի կրկնությունը, նայեք նկարագրությունը։

4. Հաջորդ ստուգումն ընտրելուց առաջ համեմատեք նույն պայմանները

   Ենթադրենք՝ նկարագրությունը լայնքի 10 սմ-ում պահանջում է 20 հատ, բայց դուք հաշվում եք 22։ Նույն լայնության մեջ ավելի շատ հատ է տեղավորվում. դա չի նշանակում, որ 22 հատով նմուշն ավելի լայն է։ Նախ կրկին ստուգեք միավորները, չափման տեղը, հյուսքի տեսակը, մշակման վիճակն ու հաշվարկը։ Եթե հետո փոխեք գործիքի չափը կամ այլ պայման, չափեք նոր նմուշը և արդյունքների կողքին գրանցեք գործիքները։ Հորիզոնական թվի համապատասխանելը չի ապացուցում ուղղահայացի համապատասխանությունը, ուստի պահեք երկու չափումներն էլ։ Այս մեկ ստուգումը չի երաշխավորում պատրաստի աշխատանքի չափերը կամ մարմնին հարմար նստելը։ Եթե կրկին ստուգելուց հետո էլ նույն լայնության մեջ նկարագրությունում նշվածից ավելի շատ հատ կա, փորձեք ձեր օգտագործած շյուղերի կամ հելունի ավելի հաստ չափը, իսկ եթե հատերն ավելի քիչ են՝ ավելի բարակ չափը։ Գործիքը փոխելուց հետո նոր նմուշ պատրաստեք և նկարագրությունում նշված պայմաններում կրկին չափեք թե՛ հատերի, թե՛ շարքերի քանակը։