နှစ်ချောင်းထိုး ဇယားကို မည်သည့်ဘက်မှ စဖတ်ရမလဲ။ အသွားအပြန်အတန်းနှင့် အပတ်လိုက်ထိုးနည်း

ဇယား၏ ပထမအတန်းကို ညာဘက်အစွန်းမှ စဖတ်ပြီးပြီ။ နောက်တစ်ကြောင်းကို ဘယ်ကစမလဲ။ ဒီအပိုင်းကို အသွားအပြန် ထိုးသလား၊ အပတ်လိုက် ဆက်တိုက်ထိုးသလား ဆိုသည့်အပေါ် မူတည်သည်။ ဤနေရာတွင် ဘယ်နှင့်ညာဟူသည်မှာ စာရွက် သို့မဟုတ် ဖန်သားပြင်ပေါ်တွင် သင်္ကေတများ စဖတ်သည့် အစွန်းကို ဆိုလိုသည်။ အပ်ကို ချည်ပတ်ရမည့် ဦးတည်ရာ မဟုတ်ပါ။ အပ်ချောင်းများကို ခဏချပြီး ဇယားဘေးတွင် စာဖြင့်ရေးထားသော ညွှန်ကြားချက်ကို ဖွင့်ထားပါ။ ဤတွင် အထည်အရှေ့မျက်နှာမှ မြင်ရသည့်အတိုင်း ရေးဆွဲထားသော ပုံမှန်နှစ်ချောင်းထိုး ဇယားကို ဖတ်ကြမည်။

1. ယခု ထိုးရမည့်အတန်းကို ရှာပါ

   ဇယားဘေးတွင် အတန်းနံပါတ်များနှင့် မှတ်ချက်များကို ရှာပါ။ ဇယားအများစုကို အောက်မှ အပေါ်သို့ ဖတ်ရသော်လည်း အထည်၏ ပထမအတန်းနှင့် ဇယားစသုံးမည့်အတန်းမှာ အတူတူဖြစ်ရန် မလိုပါ။ ဤဇယားကို ဘယ်နေရာမှ စသုံးရန်လဲဆိုတာ စာထဲတွင် ရှာပြီး သတ်မှတ်ထားသော စတင်အတန်းကို လက်ချောင်းဖြင့် ထောက်ထားပါ။ အထည်၏ အရှေ့မျက်နှာ (RS) က ကိုယ့်ဘက်ကို လှည့်နေသလား၊ အနောက်မျက်နှာ (WS) က လှည့်နေသလား စစ်ပါ။ အရှေ့မျက်နှာသည် အထည်၏ မျက်နှာပြင်တစ်ဖက်ကို ခေါ်ခြင်းဖြစ်သည်။ ထိုအတန်းရှိ ကွင်းအားလုံးကို အတည့်ထိုးရန် ဆိုလိုခြင်း မဟုတ်ပါ။ အတန်းနံပါတ် စုံ၊ မ တစ်ခုတည်းနှင့် မဆုံးဖြတ်ဘဲ ပုံစံတွင် ပေးထားသော အမှတ်အသားကို လိုက်နာပါ။

   ထိုးထားသောအထည်၏ အရှေ့မျက်နှာနှင့် အနောက်မျက်နှာကို အမှတ်အသားပြုနည်း

2. အပြားထိုးရာတွင် အထည်ကို လှန်ပြီးနောက် စရမည့်အစွန်းကို ကြည့်ပါ

   အရှေ့နှင့်အနောက် နှစ်မျက်နှာစလုံးမှ ထိုးရသည့် အတန်းများ ပါသော အပြားထိုးဇယားကို စဉ်းစားပါ။ အရှေ့မျက်နှာ ကိုယ့်ဘက်ရှိသည့် အတန်းကို အများအားဖြင့် ညာအစွန်းမှ ဘယ်သို့ သင်္ကေတအတိုင်း ဖတ်ပါ။ အတန်းအဆုံးတွင် အထည်ကို လှန်ပါ။ နောက်အတန်း၌ အနောက်မျက်နှာ ကိုယ့်ဘက်ရောက်လာလျှင် ဇယားကို ဘယ်မှညာသို့ ဖတ်ပါ။ ဇယားပုံသည် အရှေ့မျက်နှာကိုပဲ ပြနေဆဲဖြစ်၍ စာအုပ် သို့မဟုတ် ဖန်သားပြင်ကို လှည့်ရန် မလိုပါ။ ဥပမာ အတန်း 1 တွင် RS၊ အတန်း 2 တွင် WS ဟု မှတ်ထားလျှင် အတန်း 1 ကို ညာမှစ၍ အတန်း 2 ကို ဘယ်မှစဖတ်ပါ။ အတန်း 2 ၏ ပထမသင်္ကေတကို ရှာပြီး အနောက်မျက်နှာမှ ထိုသင်္ကေတကို ဘယ်လိုထိုးရမည်ကို အညွှန်းတွင် ကြည့်ပါ။ သင်္ကေတတစ်ခုတည်းပင် မျက်နှာပြင်နှစ်ဖက်တွင် လုပ်နည်းကွဲနိုင်သည်။

3. အပတ်လိုက်ထိုးလျှင် နောက်အပတ်ကို ဇယား၏ အစွန်းတစ်ဖက်တည်းမှ ပြန်စပါ

   အရှေ့မျက်နှာကို ကိုယ့်ဘက်ထားလျက် အထည်မလှန်ဘဲ ပတ်ထိုးနေလျှင် အပတ်အစသို့ ပြန်ရောက်တိုင်း ဇယား၏ နောက်တစ်ကြောင်းကို အများအားဖြင့် ညာမှဘယ်သို့ပင် ထပ်ဖတ်ရသည်။ အပြားထိုး ဥပမာနှင့် ယှဉ်ကြည့်ပါ။ ပထမအပတ်ကို ညာအစွန်းမှ စလျှင် ဒုတိယအပတ်လည်း ညာအစွန်းမှပင် စရမည်။ အရေးကြီးသည်မှာ နံပါတ်နှစ်ဖြစ်သွားခြင်းထက် အထည်ကို လှန်လိုက်သလားဆိုသည့် အချက်ဖြစ်သည်။ ကြိုးဆက်ထားသော အဝိုင်းအပ်ကို သုံးရုံဖြင့် ဤအပိုင်းကို အပတ်လိုက်ထိုးမည်ဟု မဆုံးဖြတ်နိုင်ပါ။ ပုံစံတွင် အပြားထိုးနည်းသို့ ပြောင်းရန် ညွှန်ကြားလျှင် ထိုအပိုင်း၏ စာနှင့် ဇယားမြားများကို ပြန်ကြည့်ပါ။ အပေါ်တစ်ကြောင်းသို့ မတက်မီ လက်ချောင်းကို စတင်အစွန်းသို့ ပြန်ရွှေ့ပါ။ ချည်ကိုင်ထားသောလက် မလှုပ်ဘဲ လမ်းကြောင်းနှစ်ခုကို ယှဉ်ကြည့်နိုင်သည်။

   

4. အတန်းနံပါတ် ခုန်သွားလျှင် ကြားကအတန်းအတွက် စာဖြင့်ရေးထားသော ညွှန်ကြားချက်ကို ရှာပါ

   ဇယားဘေးတွင် အတန်း 1 ပြီးနောက် အတန်း 3 ပြထားပြီး အရှေ့မျက်နှာဘက် အတန်းများကိုသာ ဆွဲထားသည်ဟု မှတ်ချက်ရေးထားသည် ဆိုပါစို့။ အတန်း 1 ပြီးလျှင် အတန်း 3 မစမီ ဇယားဘေးမှတ်ချက် သို့မဟုတ် စာထဲတွင် အတန်း 2 ထိုးနည်းကို ရှာပါ။ သင်္ကေတမရှိရုံဖြင့် ကွင်းအားလုံးကို အပြန်ထိုးရန် ဆိုလိုခြင်း မဟုတ်ပါ။ ဖတ်နေသော အတန်းအတိုင်း စက္ကူအမြှောင်းလေး ကပ်ထားပြီး နံပါတ်ပေါ်နေအောင် ထားပါ။ ခဏနားလျှင် “အတန်း 1 ပြီးပြီ။ နောက်တစ်တန်းက စာထဲမှာပါတဲ့ အတန်း 2” ဟု မှတ်ထားပါက ပြန်ထိုးချိန်တွင် ဘယ်မှာရှာရမလဲ သိနိုင်သည်။