Որտե՞ղ է ավարտվում կրկնությունը

Անգլերեն հելունագործության նկարագրության նույն տողը նորից ու նորի՞ց եք կարդում։ Ամբողջ շարքը միանգամից մտապահելու փոխարեն գտեք կրկնվող գործողությունների խումբը։ Այսօր թղթի վրա վարժություն ենք անում՝ գրավոր հրահանգները կարգավորելու համար։ Օգտվեք ձեր նկարագրության բացատրությունից՝ միայն նշանի ձևով չորոշելով, թե ինչ գործել։ Ստորև A-ն և B-ն հորինված գործողությունների անուններ են՝ հերթականությունը պատկերացնելու համար։ Դրանք որոշակի օղակներ կամ իր պատրաստելու բաղադրատոմս չեն, իսկ օրինակը չի հրահանգում այդ գործողությունները գործել ձեր աշխատանքում։

1. Նախ կարդացեք նշումների բացատրությունն ու ամբողջ շարքը

   Բացեք նկարագրության նշումներն ու հապավումների ցանկը։ Ստուգեք՝ կիրառվում են հելունագործության ամերիկյան (US), թե բրիտանական (UK) եզրերը, քանի որ օղակների անունները տարբերվում են։ Craft Yarn Council-ի ցանկը նաև նշում է նկարագրությանը հատուկ հապավումները և կլոր փակագծերի մեկից ավելի կիրառությունները։ Փակագծերը կարող են նշել կրկնվող գործողություններ կամ նույն օղակի կամ բացվածքի մեջ գործվող խումբ։ Կրկնությունները հաշվելուց առաջ շարքը կարդացեք մինչև վերջ։ Եթե որևէ բառ պարզ չէ, շարունակելուց առաջ վերադարձեք դրա բացատրությանը։

2. Կրկնությունը տարանջատեք շրջապատող հրահանգներից

   Աստղանիշները (*) կարող են նշել կրկնվող հրահանգների սկիզբը կամ սահմանները։ Կարդացեք թե՛ նշանները, թե՛ բառերը, օրինակ՝ որոշակի տեղից կրկնելու հրահանգը։ Ամեն կրկնության մեջ ինքնաբերաբար մի՛ ներառեք խմբից առաջ միայն մեկ անգամ կատարվող գործողությունը կամ դրանից հետո տրված հրահանգը։ Ձեր գրառման մեջ փորձեք երեք մաս՝ կրկնությունից առաջ հրահանգներ, կրկնվող խումբ և դրանից հետո հրահանգներ։ Բնօրինակ ձևակերպումը պահեք գրառման կողքին։ Եթե նշումներ եք անում նկարագրության վրա, նշաններն ու կրկնությունների թիվը թողեք տեսանելի։

3. Ընդհանուր քանակը տարբերեք հավելյալ կրկնություններից

   Հորինված վարժության համար մի խումբ սահմանենք որպես A գործողություն, որին հաջորդում է B-ն։ «Այս խումբը կատարեք մեկ անգամ, ապա ևս երկու անգամ» նշանակում է ընդհանուր երեք խումբ։ Թղթի վրա դա A→B, A→B, A→B է։ Սա տարբերվում է «խումբը կատարեք ընդհանուր երկու անգամ» ձևակերպումից։ Օրինակը կարգավորում է լեզուն ու հերթականությունը, ոչ թե նշանակում երեք օղակ գործել։ Իրական նկարագրության մեջ բնօրինակ ձևակերպմամբ և բացատրությամբ պարզեք՝ թիվը ցույց է տալիս ընդհանուր քանակը, թե արդեն կատարվածին ավելացվող կրկնությունները։ Եթե հաշվառում եք նշումներով, որոշեք մեկ նշան ավելացնել միայն ամբողջ խումբն ավարտելուց հետո։ Անավարտ խումբը տարբերեք ավարտվածից։

   

4. Ստուգեք վերջին կրկնության հատուկ ավարտը

   Շարքի հրահանգը կարող է պահանջել վերջին կրկնությունը կանգնեցնել խմբի ներսում գտնվող նշանի մոտ։ Craft Yarn Council-ը բացատրում է մի օրինակ, որտեղ հենց ձևակերպումն է կրկնակի աստղանիշը (**) սահմանում որպես այդ կանգառի տեղ։ Մի՛ դարձրեք դա կանոն, թե ամեն ** նշանակում է կանգ առնել։ Գտեք՝ որ կրկնությանը է վերաբերում, որտեղ է ավարտվում և ինչ է հաջորդում։ Շարքի վերջի օղակների քանակը մի՛ շփոթեք կրկնությունների քանակի կամ լրացուցիչ հրահանգների հետ։ Եթե համապատասխանությունը պարզ չէ, պահեք հարցը և նայեք հեղինակի կամ հրատարակչի բացատրությանը։ Մի՛ ավելացրեք կամ բաց թողեք գործողություններ՝ միայն օղակների ընդհանուր թիվը համապատասխանեցնելու համար։