სად მთავრდება გამეორება?

ინგლისურენოვანი ყაისნაღით ქსოვის აღწერაში ერთსა და იმავე სტრიქონს ისევ და ისევ კითხულობთ? მთელი რიგის ერთბაშად დამახსოვრების ნაცვლად იპოვეთ მოქმედებების ჯგუფი, რომელიც მეორდება. დღეს წერილობითი მითითებების მოსაწესრიგებლად ქაღალდზე სავარჯიშოს ვაკეთებთ. იმის გადასაწყვეტად, რა მოქსოვოთ, მხოლოდ სიმბოლოს ფორმას ნუ დაეყრდნობით — გამოიყენეთ თქვენი აღწერის განმარტება. ქვემოთ A და B მოქმედებათა გამოგონილი სახელებია, რათა თანმიმდევრობა წარმოვიდგინოთ. ისინი არც კონკრეტული მარყუჟებია და არც ნივთის დამზადების რეცეპტი; მაგალითიც არ გიკარნახებთ ამ მოქმედებების თქვენს ნამუშევარში მოქსოვას.

1. ჯერ განმარტებები და მთელი რიგი წაიკითხეთ

   გახსენით აღწერის შენიშვნები და შემოკლებების სია. შეამოწმეთ, ყაისნაღით ქსოვის ამერიკული (US) თუ ბრიტანული (UK) ტერმინებია გამოყენებული, რადგან მარყუჟების სახელები განსხვავდება. Craft Yarn Council-ის სიაც აღნიშნავს კონკრეტული აღწერისთვის დამახასიათებელ შემოკლებებსა და მრგვალი ფრჩხილების რამდენიმე დანიშნულებას. ფრჩხილები შეიძლება განმეორებად მოქმედებებს ან ერთსა და იმავე მარყუჟში თუ სივრცეში მოსაქსოვ ჯგუფს ნიშნავდეს. გამეორებების დათვლამდე რიგი ბოლომდე წაიკითხეთ. თუ რომელიმე სიტყვა გაურკვეველია, გაგრძელებამდე მის განმარტებას დაუბრუნდით.

2. გამეორება გარშემო მოცემული მითითებებისგან გამოყავით

   ვარსკვლავები (*) შეიძლება განმეორებადი მითითებების დასაწყისს ან საზღვრებს აღნიშნავდეს. წაიკითხეთ როგორც სიმბოლოები, ისე სიტყვები, მაგალითად გარკვეული ადგილიდან გამეორების მითითება. ყოველ გამეორებაში ავტომატურად ნუ შეიტანთ ჯგუფამდე მხოლოდ ერთხელ შესასრულებელ მოქმედებას ან მის შემდეგ მოცემულ მითითებას. საკუთარ ჩანაწერში სცადეთ სამი ნაწილი: მითითებები გამეორებამდე, განმეორებადი ჯგუფი და მითითებები მის შემდეგ. ორიგინალი ტექსტი ჩანაწერის გვერდით შეინახეთ. თუ აღწერაზე ნიშნებს სვამთ, სიმბოლოები და გამეორებების რაოდენობა ხილული დატოვეთ.

3. საერთო რაოდენობა დამატებითი გამეორებებისგან განასხვავეთ

   გამოგონილი სავარჯიშოსთვის ერთი ჯგუფი განვსაზღვროთ როგორც A მოქმედება და შემდეგ B. „ეს ჯგუფი ერთხელ შეასრულეთ, შემდეგ კიდევ ორჯერ“ ჯამში სამ ჯგუფს იძლევა. ქაღალდზე ეს არის A→B, A→B, A→B. ეს განსხვავდება მითითებისგან „ჯგუფი სულ ორჯერ შეასრულეთ“. მაგალითი სიტყვებსა და თანმიმდევრობას ალაგებს; იგი სამი მარყუჟის მოქსოვას არ ნიშნავს. რეალურ აღწერაში თავდაპირველი ფორმულირებითა და განმარტებით დაადგინეთ, რიცხვი საერთო რაოდენობას აღნიშნავს თუ უკვე შესრულებულზე დამატებით გამეორებებს. თუ აღრიცხვის ნიშნებს იყენებთ, გადაწყვიტეთ ერთი ნიშნის დამატება მხოლოდ მთელი ჯგუფის დასრულების შემდეგ. დაუმთავრებელი ჯგუფი დასრულებულისგან გამოყავით.

   

4. შეამოწმეთ ბოლო გამეორების განსაკუთრებული დასასრული

   რიგის მითითებამ შეიძლება ბოლო გამეორების შეწყვეტა ჯგუფის შიგნით არსებულ ნიშანთან მოგთხოვოთ. Craft Yarn Council განმარტავს მაგალითს, სადაც სწორედ ტექსტი განსაზღვრავს ორმაგ ვარსკვლავს (**) გაჩერების ამ ადგილად. ამას ნუ აქცევთ წესად, თითქოს ყოველი ** გაჩერებას ნიშნავს. დაადგინეთ, რომელ გამეორებას ეხება, სად მთავრდება და რა მოსდევს. რიგის ბოლოში მარყუჟების რაოდენობა ნუ აგერევათ გამეორებების რაოდენობაში ან დამატებით მითითებებში. თუ შესაბამისობა გაურკვეველია, კითხვა შეინახეთ და დიზაინერის ან გამომცემლის განმარტებას მიმართეთ. მხოლოდ მარყუჟების საერთო რაოდენობის მოსარგებად მოქმედებები არ დაამატოთ ან გამოტოვოთ.